皮勇（同济大学），深耕刑事法学 筑牢 *** 安全法治防线

皮勇系同济大学深耕刑事法学领域的专业人士，长期聚焦 *** 安全法治建设核心议题，以扎实的刑事法理论基础为支撑，深耕 *** 犯罪刑法规制的理论与实践，为筑牢国家 *** 安全法治防线贡献智力支持、人才储备与实践指引，助力推动刑事法治与数字时代的深度适配。

在我国刑事法学界,有一位学者始终以敏锐的学术眼光聚焦前沿问题，尤其在 *** 犯罪、 *** 安全法治领域深耕不辍，为我国相关法律体系的完善贡献着重要力量——他就是中国人民大学法学院教授、博士生导师皮勇。

从刑法基础到 *** 前沿的学术探索

皮勇的学术之路始于刑法基础理论研究,早年，他深耕于犯罪构成、刑罚理论等传统刑法领域，扎实的理论功底为其后来的前沿研究奠定了坚实基础，随着互联网技术的快速发展， *** 犯罪逐渐成为社会治理的新挑战，皮勇敏锐地意识到这一领域的研究价值，将研究重心转向 *** 刑法、 *** 安全法。

在 *** 犯罪研究中,皮勇突破传统刑法的思维局限，结合技术发展趋势，对 *** 犯罪的定罪量刑、电子证据规则等问题进行了系统阐释，他提出的“ *** 空间犯罪治理的二元模式”等观点，既强调刑法的威慑作用，又注重技术治理与法律治理的协同，为司法实践提供了重要理论参考。

参与立法，推动 *** 安全法治完善

学术研究之余,皮勇积极参与国家立法工作，将理论成果转化为法治实践，他曾参与《刑法修正案（九）》《 *** 安全法》《数据安全法》等多部重要法律的起草、论证工作，尤其在 *** 犯罪罪名设置、个人信息保护、数据安全监管等方面提出了建设性意见。

在《刑法修正案（九）》增设非法利用信息 *** 罪、帮助信息 *** 犯罪活动罪等罪名的过程中，皮勇结合司法实践中的案例，对罪名的构成要件、适用范围进行了深入分析，为立法的科学性与可操作性提供了支撑，他常说：“法学研究不能脱离现实，只有回应社会需求，才能体现学术的价值。”

教书育人，传承法治精神

作为一名教师,皮勇始终将教书育人放在重要位置，他在课堂上不仅传授刑法知识，更注重培养学生的法治思维和问题意识，他鼓励学生关注社会热点，引导学生从法律角度思考技术发展带来的新问题，培养了一批既懂理论又懂实践的刑事法学人才。

在指导研究生时,皮勇坚持“因材施教、严谨治学”的原则，对学生的论文选题、研究 *** 、写作规范都严格要求，他常对学生说：“做学问要耐得住寂寞，更要有责任感，我们的研究最终是为了推动法治进步。”

从刑法基础理论到 *** 法治前沿,从学术研究到立法参与，再到教书育人，皮勇始终以坚定的法治信念和扎实的学术态度，在刑事法学领域默默耕耘，他的研究不仅丰富了我国刑法学理论体系，更为 *** 安全法治建设贡献了智慧和力量，诠释了一名法学学者的使命与担当。